Explorando
Nuevos Conocimientos
Objetivo
general:
Fortalecer las habilidades lecto
escriturales de los niños del grado 2° Y 3° de la Institución Educativa Normal
Superior de San Roque, a través de una estrategia didáctica con aplicación de
herramientas tecnológicas como Genially,
CANVA, Word Wall, mejorando el aprendizaje de ellos.
Competencias
·
Comprender
el sentido del texto apoyándose en los conocimientos previos basados en las
imágenes y títulos vivenciando las distintas manifestaciones del lenguaje
· Comunicar hechos, ideas y
experiencias en textos orales y escritos.
· Deletrear textos de diferentes
temas y para distintas personas.
· Desarrollar el comportamiento
lector.
· Participar en actividades orales
con el vocabulario apropiado a cada temática mostrando respeto y cortesía por
los participantes y sus aportes y perspectivas.
· Aplicar estrategias de revisión
de sus escritos
Módulos o unidades temáticas y Actividades de
aprendizaje que incluyan el uso de tecnologías digitales.
En este link encontraras la unidad didáctica con
las actividades de aprendizaje
https://view.genial.ly/64238d54c4f1900012d7b5bc/video-presentation-video-3d-corp
Objetivos específicos.
·
Fortalecer
las habilidades lecto escriturales en los niños del grado 2° Y 3° de la
Institución Educativa Normal Superior de San Roque.
·
Desarrollar
la lectura crítica en los niños.
·
Comprender
lo que leo en un texto.
·
Interactuar
con diferentes herramientas tecnológicas que mejoren el aprendizaje.
·
Evaluar el
aprendizaje de los niños mediante la herramienta tecnológica Word Wall.
Recursos.
Humanos
Logísticos
Indicadores esperados.
·
Expreso
ideas y sentimientos que se presentan en el medio a través de cuentos e
imágenes.
·
Produzco
textos cortos mediante expresión oral, lectura de imágenes, videos y diálogos.
·
Comprendo
lo que lee y cuando lo lee
·
Reconozco
que las palabras son unidades de significado y se encuentran separadas en un
texto escrito
·
Tomo
parte en actividades de grupo expresando mis ideas, empleando vocabulario nuevo
y mostrando interés y respeto por las intervenciones de mis compañeros
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